Violencia escolar

La violencia es hoy un componente cotidiano en nuestras vidas. Es una manifestación que ocurre en todos los niveles sociales, económicos y culturales. Esta se ha puesto de manifiesto también en las instituciones. Dicha violencia fue ocultada, negada y silenciada durante muchos años por educadores y autoridades, pero evitar y suprimir esos actos violentos no ha hecho más que empeorarlos.
Debemos enfrentarnos a esta problemática que aumenta día a día. Enfrentarlos significa reconocerla, analizarla y actuar sobre ella, esta es una manera de trabajar en prevención.
El problema debe ser tomado sin dramatismo, pero con firmeza y en toda su magnitud. Debemos evitar el miedo y la angustia que la violencia produce para no caer en la impotencia y actuar desde una postura reflexiva que nos permita encarar abordajes acordes a su complejidad.
Pensar en la violencia en la escuela obliga a definir sus causas, límites y direcciones.


Prevención de la violencia en la escuela.

• Intercambiar ideas entre el alumno y los profesores y tutores, mediante un diálogo afectivo, que permita la apertura y la ayuda.
• Fomentar la autodisciplina, la puntualidad y el cumplimiento de normas y reglas dentro de la escuela.
• Elogiar los esfuerzos y triunfos, pues ello permite fomentar la autoestima.
• Utilizar recursos pedagógicos que no atenten contra la dignidad del alumno.
• Canalizar adecuadamente la imaginación, la participación, la curiosidad y la creatividad.
• Desarrollar programas preventivos con el objetivo de que los niños reconozcan las distintas formas de abuso y conozcan modelos alternativos de resolución de conflictos.

Fuente: http://www.oni.escuelas.edu.ar/2001/bs-as/violencia/paginas/escolar.htm

Video: http://www.youtube.com/watch?v=Jf51EZ9NcN4

Una Miseria de algunos que se dicen "humanos"

El maltrato infanto juvenil alude a toda conducta de un adulto hacia un niño dentro de un vínculo de confianza y poder, y por lo tanto de responsabilidad, que resulta o puede resultar en un daño real o potencial en la esfera física, emocional, sexual o cognitiva. La negligencia, el abandono o cualquier tipo de explotación comercial son otras formas de conductas abusivas que como las anteriores no sólo afectan el desarrollo psicofísico de los niños sino también su dignidad como personas.

El maltrato físico implica cualquier conducta no accidental de ambos o uno de los progenitores o de alguna persona en posición de responsabilidad, confianza o poder, que ocasiones daño físico real o potencial, enfermedad, incluso la muerte del niño. Indicadores del maltrato físico son las lesiones cutáneas (hematomas, moretones, quemaduras, escoriaciones, etcétera), fracturas, luxaciones, traumatismos internos, entre otros.

El maltrato emocional implica la ausencia de un entorno contenedor de alguna figura de apego primario que propicie en el niño el desarrollo de capacidades emocionales y sociales adecuadas y estables. Incluye interrelaciones que tienen una lata probabilidad de originar daños en el desarrollo físico, mental, espiritual, moral o social de un niño, dado que son inadecuadas, insuficientes o incoherentes.

Indicadores de maltrato emocional son: dificultad para establecer vínculos con pares, conductas disruptivas destinadas a llamar la atención, tristeza, depresión, temores, pérdida de apetito, enuresis, entre otras.

Fuente: http://www.2.bp.blogspot.com/.../s320/maltrato+infantil.jpg

Video: http://www.youtube.com/watch?v=VX9kg672TKU

La era del desencanto

"Emos y Floggers"

EMOS

Origen: La cultura emo original nace en los años 80 como un estilo musical derivado del punk hardcore americano, la palabre "emo" viene de Emotional hardcore music. Actualmente su música es más comercial y su representante más conocido es My chemical romance y Green Day (aunque mucha gente no sitúa a este grupo como emo).

• Situación actual: Los emos están bastante extendidos, sobre todo por Latinoamérica, y han surgido subculturas relacionadas como los "pokemones". En la actualidad la mayoría de emos son de edad adolescente, entre los 14 y 20 años. Tienen una visión negativa de la vida y suelen mostrarse al mundo como pesimistas y victimas de una sociedad creada pensando más en el capital y en los intereses privados que se olvida de las personas y sus verdaderas necesidades.

Tanto los emos como los pokemones han dado mucho que hablar, dado que aunque son gente pacifica, han tenido detractores que les tachaban de superficiales y de seguir modas, lo cual en varias ocasiones ha generado peleas o rechazo social hacia esta cultura urbana.

• Atuendo característico: Peinado engominado cubriendo parte de la cara, piercings, zapatillas Converse, muñequeras, chapas, sudaderas con capucha, camisetas ajustadas (generalmente negras) y calzoncillos a la vista.

• Intereses y actividades: Son mentes inconformistas y pesimistas. Se preocupan mucho por su apariencia y se declaran en contra de las modas (aunque paradójicamente ser emo está de moda), suelen tener tendencia a preguntarse el sentido de las cosas y no suelen creer en las religiones. Una de sus frases más repetidas es "el emo nace, no se hace".

• Grupos musicales: A día de hoy los grupos emos más conocidos son My chemical romance, Blink 182, All american reject, Silverstein, Panic! at the disco, etc.

Fuente: http://www.telefonica.net/web2/elcodigo/tribus/tribus/emo.htm
Video: http://www.youtube.com/watch?v=YZ8iQb1oaJc


FLOGGERS

• Origen: También conocidos como flogers o floguers, son en su mayoría adolescentes asiduos a páginas webs sociales como fotolog.com, donde se relacionan colgando fotos y comentarios. Esta cibertribu surgió en America Latina, más concretamente en Argentina con la expansión de Internet en la mayoría de los hogares de todo el mundo. Hay gente que relaciona a esta tribu con los emos, aunque realmente su filosofía es bastante distinta.

• Atuendo característico: Zapatillas estilo Converse, pantalones de pitillo (con la parte baja de la pierna más ajustada que los pantalones comunes), camisetas amplias y colores llamativos. Suelen llevar el pelo ni largo ni corto (media melena), con flequillo.

• Género musical preferido: Los floggers están ligados al "Estilo glam", y en su mayoría escucha el denominado como "Glam rock", cuyo nombre viene de glamour. No obstante esta cybertribu no tiene unos gustos musicales tan marcados como pueden ser los heavys o los punks que escuchan música más concreta.

• Intereses y actividades: Las páginas sociales ofrecen a la juventud la posibilidad de comunicarse, conocer gente, compartir fotos, videos y hasta ligar por la red. Al puro estilo "Messenger", puedes tener agregados a tus amigos, hablar con ellos y ver sus cambios y novedades en el perfil de cada persona. Las más famosas con Fotolog, Metroflog, Facebook en America y Tuenti en España.

• Ideología y tendencias violentas: No tienen ideología predefinida ni tampoco suelen ser violentos.

Fuente: http://www.telefonica.net/web2/elcodigo/tribus/tribus/floggers.htm
Video: http://www.youtube.com/watch?v=29jc9H4XY2c

¡Qué mundo tan cruel!

“Punks”, “Góticos” y “Heavies”

Punks

• Origen: Nacen en Inglaterra entre 1976 y 1977 como oposición a la decadencia de la cultura dominante en ese momento.

• Presencia actual: No son muchos, pero los que hay son muy radicales. Suelen reunirse en zonas y bares propios, a veces se mezclan con skins, heavies y góticos, aunque no tienen por qué llevarse bien con ellos forzosamente.

• Atuendo característico: Son fácilmente distinguibles, crestas de colores llamativos, campera de cuero, varios aros en sus orejas, tatuajes, pulseras de pinchos y botas militares. Suelen llevar camisetas y sudaderas negras, con gorra y se algún grupo de música o con algún lema social. Pueden llevar chaquetas o bombers, a las que pegan parches o pintan con rotulador lemas y símbolos (anarquía, okupa, estrella socialista, hoz y martillo,...).

• Genero musical: Es la única tribu que creó su propio estilo de música (en el mundo el grupo más representativo es Sex Pistols y en la Argentina, Attaque 77).

• Ideología: Anarquista, okupa, antimilitarista, antifascista, antiimperialista y anticapitalista.

• Tendencias violentas: Suelen ser bastante violentos, sus enemigos son los neonazis y facistas, con los que generalmente originan numerosas peleas callejeras.

Fuente: http://www.telefonica.net/web2/elcodigo/tribus/tribus/punk.htm
Video: http://www.youtube.com/watch?v=IZlN4p_25_w



Góticos

• Origen: Surgen en el Reino Unido en los años 80 de grupos punk.

• Presencia actual: Según la temporada y el lugar, se puede ver a más o menos góticos, no obstante no es de las tribus más extendidas. Suelen estar en bares propios, como puede ser el Devizio en Zaragoza, o a veces mezclados con grupos heavys y punks.

• Atuendo característico: Ropa negra, preferentemente de cuero, botas, piel pálida. Complementos del tipo brazaletes con pinchos, muñequeras, cadenas, rejillas. También suelen llevar elementos religiosos como cruces (hacia arriba o hacia abajo), estrellas de cinco puntas, etc.

• Género musical: Tienen grupos propios, no obstante muchos también suelen escuchar heavy metal y otros géneros parecidos.

• Intereses y actividades: Suelen mostrar atracción a todo lo relacionado con la muerte y el ocultismo.

• Ideología: Por lo general son apolíticos, aunque no hay ninguna regla fija.

• Tendencias violentas: A pesar de llevar una indumentaria que parece dar a entender que son una tribu violenta, en realidad no suelen emplear la violencia y son una tribu pacifica dentro de lo que cabe.

Fuente: http://www.telefonica.net/web2/elcodigo/tribus/tribus/goticos.htm
Video: http://www.youtube.com/watch?v=J0vgPww820o


Heavies

• Origen: Inglaterra, a principios de los setenta, como radicalización extremista de la ideología hippie y conjunción entre su estética y la música rock dura. De aquí su nombre completo, Heavy metal, o sea, metal pesado, referencia a los intensos sonidos metálicos (eléctricos) producidos por los grupos musicales.

• Año de aparición en España: Finales de los setenta, con esporádicas apariciones en los años anteriores.

• Presencia actual: Muy numerosa, se trata de una de las tribus más difundidas, aunque sería tal vez más correcto decir que es el estilo más difundido, sobre todo en las ciudades de provincia y en las clases populares.

• Atuendo característico: Vaqueros ceñidos, melena, cazadora de cuero con clavos, camisetas estampadas con ídolos musicales y/o símbolos de muerte.

• Género musical: Heavy metal, en sus varias referido: tendencias, pero, sobre todo, los grupos originales de los setenta, como por ejemplo, Led Zeppelin o Iron Maiden. Muchos grupos españoles están presentes en este frente, procedentes de todas las latitudes nacionales.

• Intereses y actividades: Salidas de fin de semana, música, conciertos, cannabis.

• Ideología: Antimilitarista y antiautoritaria, sobre todo como resistencia e insumisión más que de un horizonte ideal y estético que de una práctica cotidiana.

• Tendencias violentas: Habitualmente escasas, canalizadas hacia la expresión musical, pero con bastantes excepciones, dada la amplitud del fenómeno y la frecuente excitación musical y/o química (principalmente alcohol, cerveza y derivados de cannabis).

• Evolución del grupo: Estable, pero en constante fluctuación, por la presencia de muchas subdivisiones musicales. En general, se trata de la subcultura más intergeneracional que se conoce.

• Observaciones: Se trata de una de las subculturas juveniles con más tradición y presencia en el escenario español. Su difusión en los barrios periféricos es hoy en día importante. A pesar de un aire común que les confiere reconocibilidad general, el grupo se ha subdividido (y continúa haciéndolo) en varios subgrupos, con tendencia musical y look específicos. La violencia de esta tribu se suele canalizar en cauces puramente simbólicos: letras de canciones, con contenidos excesivos y referencias constantes y supuestas fuerzas.


Fuente: http://www.telefonica.net/web2/elcodigo/tribus/tribus/heavy.htm
Video: http://www.youtube.com/watch?v=kdqjR0fjH90

Los pioneros: “hippies” y “rockeros”

Hippies:
• Origen: Surgen en los años 60 influidos por las injusticias de la guerra de Vietnam.
• Atuendo característico: Se dejan largas melenas y llevan ropa llamativa con colores intensos. Ponchos, cintas de pelo de colores, bolsos de tela, parches...

• Ideología: Huyen de la violencia y proclaman la paz en el mundo y el amor entre las personas con el pensamiento de que todos somos iguales. No les gusta la política y se podría decir que tienen ideas anarquistas.

• Intereses y actividades: Quieren vivir la vida intensamente usando para ello los placeres corporales y las drogas.

• Tendencias musicales: Les gusta el rock, pop... Expresan a través de sus canciones sus protestas y su inconformidad con el mundo (canciones protesta). En 1969, se celebró el festival de Woodstock al que fueron más de 300.000 jóvenes y que duró 3 días.

Fuente: http://www.telefonica.net/web2/elcodigo/tribus/tribus/hippies.htm
Video: http://www.youtube.com/watch?v=iKEZoY-TMG4



Rockeros

Origen: El origen de los rockers viene directamente de los teddy boys ingleses que había en los años 50´s, la mayoría de esos teddy boys adolescentes se fueron a cumplir con su servicio militar, y a la vuelta, ya un poco mas mayorcitos, cambiaron su estética de levita y zapatos de suela de crepé, por pantalones y cazadora de cuero, imitando la estética ultilizada por Marlon Brando en la película "El Salvaje (The Wild One)" la cual es una película de culto entre los rockers. La estética cambió, pero su pasión por el rock and roll perduró.

• Año de aparición en España: Segunda mitad de los setenta, sobre todo en su vertiente musical y con atuendos menos llamativos que en la versión anglosajona.

• Presencia actual: Numerosa, aunque con muchos elementos espúreos y superpuestos de varias tribus originales, y con varias tendencias. Presentes en determinados bares y discotecas del centro y de los barrios populares, la mayoría de las veces frecuentados por ellos de forma exclusiva.

• Atuendo característico: Tupé y patillas, cazadoras cortas y tejanos con grandes hebillas de metal e insignias dibujadas manualmente en la espalda; botas camperas con punteras muy extremadas. Mujeres con cabellos teñidos, vestidos con cancanes, vaqueros con dobladillo, o faldas de tubo.

• Género musical preferido: Rock & roll clásico, americano o inglés, Rockabilly, Rhythm & blues, doo wop, surf... Aunque se siguen también algunos grupos españoles, como La Frontera o el primer Loquillo.

• Intereses y actividades: Su interés por el Rock & roll, casi obsesivo, lo vuelve un grupo revivalista y un tanto nostálgico, con poco margen para la renovación. No se caracteriza por otras actividades específicas, salvo la recreación de los fines de semana y la pasión hacia el universo norteamericano de los cincuenta. La moto es el medio de transporte por excelencia y también el objeto fetiche del rocker.

• Ideología: Tradicionalista y rebelde, individualista y "endogámico".

• Tendencias violentas: El enfrentamiento como los mods es pura mitología del pasado. Su belicosidad es, sobre todo, un hecho de estilo, lo que no quita que pueda manifestarse (y de hecho se manifiesta) en la práctica social, aunque todo se limite a broncas ocasionales, en las que el alcohol desempeña un papel significativo.

• Evolución del grupo: Estacionaria, ligeramente a la baja, después de un auge bastante significativo a finales de los ochenta.

Fuente: http://www.telefonica.net/web2/elcodigo/tribus/tribus/rocker.htm
Video: http://www.youtube.com/watch?v=DFE3S3_nLFI

Tribus urbanas

Son aquellas pandillas, bandas callejeras o simplemente agrupaciones de jóvenes que visten de forma similar, que poseen hábitos comunes y lugares de reunión, podrían ser denominadas tribus urbanas. La banda tiene en común la similitud. Cuando los individuos se reúnen voluntariamente, por el placer de estar juntos, por búsqueda de lo semejante, se trata de una banda.

Consiste en buscar en los "congéneres" modos de pensar y de sentir idénticos a los propios, sin ser necesariamente conscientes de ello. El placer de formar parte de la banda proviene de la supresión o suspensión de la exigencia de adaptarse, al precio de una tensión psíquica penosa, a un universo adulto o social y a sus reglas de pensamiento y de conducta. Además, la banda ofrece a sus miembros la seguridad y el soporte afectivo del que carecen.

La banda autoriza actividades que están en los límites de las reglas morales y sociales: el juego, la bebida, el galanteo, la licencia erótica, el escándalo en la vía pública, la destrucción de objetos o el agravio de algunos valores (patrióticos, religiosos, etc.). Sin embargo, las actividades llevadas a cabo en común no se presentan como objetivo esencial de la banda: el objetivo es el de estar juntos porque se es semejante.

La banda se hace durable si se transforma en grupo primario, pero entonces cambia de características: afianza los valores comunes (por ejemplo antisociales), concede privilegios a la lealtad y la solidaridad de sus miembros, distingue sus roles, fija objetivos diferentes de la complacencia colectiva en sí misma.

FUENTES:

http://www.telefonica.net/web2

http://felixmaocho.files.wordpress.com/2009/01/tribus-urbanas.jpg

Necesidad de estimularse

BEBIDAS ENERGIZANTES

Clasificación: estimulante.
El marketing engañoso dirigido a los jóvenes pretende convencer a los consumidores que estas bebidas proporcionan vitalidad y energía en forma inmediata.
No son bebidas energizantes, porque ninguno de sus componentes ofrece beneficios suplementarios para la nutrición y la salud.
El componente más importante es la cafeína, un estimulante del sistema nervioso, que se encuentra en dosis importantes en estas bebidas. La cafeína puede producir dependencia física y psíquica.

Trastornos por la mezcla de bebidas energizantes y alcohol.

Cuando se ingiere bebidas energizantes con alcohol, en los boliches bailables, ocultan la sensación de cansancio físico y mental, provocando deshidratación grave y sobreesfuerzo del corazón porque no se perciben las señales de fatiga del cuerpo, ocasionando graves trastornos cardiológicos, como hipertensión, infarto de corazón y muerte súbita
Las bebidas energizantes neutralizan los efectos depresores del alcohol, enmascarando los síntomas de la borrachera. De esta manera los jóvenes continúan bebiendo alcohol pudiendo llegar a una intoxicación peligrosa sin darse cuenta.

Video en: http://www.youtube.com/watch?v=2tXm11tWlYk

La importancia de saber cuidarse

¿Qué es el VIH - SIDA?

El SIDA es una enfermedad que produce el Virus de Inmunodeficiencia Humana (VIH) que deja al organismo indefenso ante determinadas infecciones oportunistas.
Es una enfermedad prevenible, tratable con las terapias antiretrovirales y crónica.

Diferencias entre VIH y SIDA.

Las personas infectadas con VIH, son las que poseen el virus pero no presentan síntomas de la enfermedad; las personas con SIDA son aquellas que están infectadas con el VIH, pero su sistema inmunológico ya se ha debilitado y tienen síntomas de la enfermedad.

¿Cómo se transmite?

Vía sexual: relaciones vaginales, orales y anales (intercambios de fluidos durante el acto sexual: sangre, fluidos vaginales, secreción preseminal y semen).
Vía sanguínea: (hemoderivados): métodos invasivos con contacto de sangre. (Transfusión, jeringas, tatuajes, piercing, etc.).
Vía transmisión vertical: (madre e hijo): a través de la placenta, el canal de parto y la leche materna.

Riesgo de transmisión y el consumo de drogas.

UDIS, usuarios de drogas intravenosas: utilización compartida de agujas, utensilios y jeringas descartables.

Consumidores de alcohol y otras drogas.

El consumo de alcohol y/o de otras drogas altea los estados anímicos, la percepción y la comprensión y el juicio para decidir adecuadamente, generando conductas de exposición a riesgo físico y psíquico, como las relaciones sexuales ocasionales sin protección.

Mujeres, VIH, consumo de alcohol y drogas.

Si estas embarazada y consumís alcohol, vos y tu bebé corren riesgos:
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SAF (síndrome alcohólico fetal): malformaciones físicas, retrasos mentales, deficiencia de crecimiento.
Si consumís drogas durante el embarazo, corres riesgos de sufrir un paro prematuro, desprendimiento de placenta, desnutrición y psicopatías; además de infección con enfermedades de transmisión sexual (sífilis, hepatitis B y C, HPV y VIH).

Transmisión vertical.

Si estas infectada con VIH y estas embarazada, pero realizas los controles prenatales correspondientes, un tratamiento antirretroviral, cesárea programada y no amamantamiento; podés disminuir el riesgo de transmisión a tu bebé a un 1%. Si tenés dudas y querés realizarte un test de HIV, podés dirigirte a cualquier hospital y centro de salud.

Video en: http://www.youtube.com/watch?v=uu7SWmN_P3A

Comida y Moda, combinación fatal

La bulimia y la Anorexia son trastornos de la alimentación que consiste en el comportamiento anormal, relacionado con la ingesta de comida y el temor a la obesidad. Tanto una como otra se manifiestan en la pubertad, adolescencia y adultez temprana, y más frecuentemente en las mujeres. Ambas enfermedades se caracterizan por tener, entre otros, los siguientes desencadenantes.

• Baja autoestima;
• Alteraciones de esquema de vida;
• Trastornos en la personalidad;
• Falta de seguridad;
• Alteraciones de la dinámica familiar.

Anorexia nerviosa
La Característica principal es la pérdida de peso voluntaria mediante la restricción de alimentos asociada o no al consumo de laxantes.

• Los adolescentes que la padecen son muy buenos alumnos;
• Existe una imagen distorsionada del cuerpo: se ven gordos aunque estén delgados;
• Obsesión por las dietas y actividad física excesiva;
• El anoréxico no tiene conciencia de su enfermedad y de su gravedad, por eso son los familiares los que deben tratar de convencer al enfermo para que realice un tratamiento.
Síntomas que padecen cuando la situación se pone grave:
• Pérdida de la menstruación;
• Caída del cabello;
• Aumento del vello corporal;
• Trastornos de sueño;
• Disminución de los péndulos adiposos.

De esta manera, el individuo adelgazará en forma extrema, con un importantísimo riesgo de muerte.

Bulimia
A diferencia de la anorexia, en la bulimia hay ingesta excesivas de alimentos (atracones), que luego provocan culpa. Por eso, quienes la padecen, quieren eliminar de su cuerpo lo que comieron. Para ello, recurren a laxantes, realizan ayunos o se provocan el vómito. Debido a esto, en la bulimia se presentan oscilaciones bruscas del peso corporal.

Por el vómito continuo, hay pérdida importante de minerales, lo que es causa de alteraciones cardíacas y úlceras gástricas; anemia, alteraciones dentales, etc. Los bulímicos, a diferencia de los anoréxicos, tienen conciencia de su enfermedad y, generalmente recurren al médico por voluntad propia.


Video en: http://www.youtube.com/watch?v=K6B2vjdKamc

Fuente: ladespeinadadelblogspot.files.wordpress.com

Cada vez mas común

Generalmente sucede en las clases mas bajas, donde hay casos de que chicas que con suerte superan los 20 años ya tienen dos o mas hijos, pero en la actualidad, se ha convertido en una complicación también para las chicas y chicos un poco mejor acomodados en la sociedad.

En los últimos tiempos ha disminuido la edad en que los jóvenes se inician sexualmente y ha aumentado en forma preocupante el embarazo no deseado ni planificado de las adolescentes, con graves consecuencias personales, familiares y sociales.

Las causas más importantes de un

embarazo adolescente son: falta de información, orientación y educación sexual adecuada, carencia de control de los impulsos sexuales y presión grupal para tener relaciones sexuales a veces en forma esporádica, como una forma de demostrar que uno es más hombre o más mujer, sentirse invulnerables porque "eso les ocurre a otros y a mí no", no usar métodos anticonceptivos en forma adecuada, querer validarse frente características de soledad, inseguridad, baja autoestima o problemas familiares, ignorancia en temas de fertilidad, sentirse fuertemente enamorado y tener sexo sin protección, querer tener nuevas experiencias.

Otras cuestiones como la sobreerotización provocada por los medios de comunicación, en especial la televisión, estar bajo el influjo de alcohol o drogas, lo cual produce una liberación del freno social, falta de afecto y comunicación con los padres, sentir temor a su reprobación, por lo cual los jóvenes les ocultan que son sexualmente activos, no tener acceso a orientación y controles médicos, también son causales.

Una encuesta realizada recientemente por la Universidad de Talca en jóvenes santiaguinos de 12 a 20 años, reveló que el 76% de ellos afirma que sus padres no saben que ya son sexualmente activos, un 50% tiene relaciones en su propia casa, un 25% en autos, un 19% en fiestas. Un 50% manifiesta tener dudas o temores en relación a quedar o dejar embarazada. Además un 35% opta por el sexo casual y un 48% lo hace con una pareja estable. Los expertos concuerdan en que existen muchos mitos y desinformación, mientras tanto se descubrió que "para muchos padres hablar de sexo con sus hijos, implica darles permiso para tener actividad sexual".

Las consecuencias físicas y psicológicas de un embarazo precoz son todas graves, haciendo notar que muchos de estos embarazos terminan en abortos, poniendo en peligro la vida de una joven, que recién empieza a vivir.

La certeza de un embarazo provoca serios trastornos psicológicos como ansiedad, desesperación, una sensación de no tener salida, fuertes sentimientos de culpa por haber fallado a los padres, conflictos familiares, a lo cual se une muchas veces el abandono de la pareja o no querer asumir su paternidad, y problemas que pueden derivar en deserción escolar. Además el futuro de una joven embarazada se ve seriamente comprometido en cuanto a sus oportunidades tanto de estudio como laborales, ocasionando una frustración de su proyecto de vida.

Como si esto fuera poco, las adolescentes presentan una mayor frecuencia de partos prematuros y de bajo peso. La mortalidad en los nacimientos entre los hijos de madres menores de 17 años, triplica la existente entre madres de 20 a 29 años. También es mucho más alto el índice de lesiones cerebrales en el niño, como consecuencia del traumatismo sufrido durante el parto o de haber nacido en condiciones de prematuridad.

El embarazo adolescente es un problema de salud pública y como tal debe ser abordado por toda una sociedad, prevenir es la clave, una buena educación sexual a nivel escolar y un adecuado nivel de comunicación y confianza con los padres, aumenta los índices de abstinencia y genera comportamientos sexuales responsables en nuestros jóvenes.

Para mas información, hace clic acá: http://www.youtube.com/watch?v=e2o58JIpMUg

Fuente: www.relacionarse.com

La droga de los pobres

En ciudades pequeñas, se observan muchos menos. Pero en lugares donde la aglomeración es mucho mayor, los casos de niños o pre adolescentes que inhalan sustancias peligrosas son muy comunes.

La inhalación de pegamentos, pinturas, aerosoles, quitamanchas, quitaesmaltes, nafta, gasolina y otras sustancias parecidas, produce:

• Ceguera: atrofia del cerebro con demencia definitiva. Atrofia del cerebelo que produce desequilibrio al caminar.
• Lesiones irreversibles de los músculos y de los nervios.
• Convulsiones
• Daño permanente del hígado, riñón y pulmones.
• Lesiones en el corazón con infarto y alteraciones del ritmo cardíaco que producen muerte súbita.

Efectos al consumirlas: en el inicio del consumo con dosis bajas, estas sustancias son desinhibidoras y producen excitación. Con la continuación y en dosis más altas se produce:

1. Tumores, trastornos de pánico y ansiedad generalizada.
2. Ilusiones, alucinaciones auditivas y visuales, percepción distorsionada del tamaño corporal.
3. Confusión mental y cuadros sicóticos con ideación persecutoria.

Las lesiones en el cerebro provocan graves trastornos del aprendizaje, de la memoria y del comportamiento, deterioro intelectual, irritabilidad, inestabilidad emocional. Conducta impulsiva o agresiva que predispone a comportamientos antisociales. Son frecuentes los trastornos depresivos.

Puede producir la muerte por:
• Coma con paro respiratorio.
• Aspiración del vomito con asfixia.
• Trastornos cardíacos con muerte súbita.
• Accidentes diversos por disminución de la conciencia